En esta practica que hemos realizado el proyecto de "30 fotos en 1 día", hicimos 30 fotos en el recinto del instituto según las pautas que nos dio la profesora.Nos hemos divertido mucho con esta actividad nada rutinaria y divertida.

En esta entrada mostramos los diferentes tipos de planos que hay en la fotografía esperamos que este bien presentados y bien claros de distinguir.

  En esta nueva entrada vamos a hablar sobre la sensibilidad y sus efectos en las fotografías.
 Este ejercicio  está basado en la sensibilidad de las imágenes:

 

En este ejercicio podemos ver la misma fotografía pero con distinta sensibilidad.
En la primera imagen podemos comprobar que se ve  mas oscura que la segunda esto es debido a que en la primera entro menos luz esto se debe a que  el obturador estuvo menos tiempo abierto en cambio en  la segunda segunda entró mas luz porque el obturador estuvo mas tiempo abierto.

Práctica de desenfoque

Para realizar esta práctica hemos seguido los siguientes pasos:
-Buscar una imagen libre de derechos.
-Manipularla con Gimp.
-Desenfocar toda la imagen menos la cabaña central.

Para hacer esta práctica hemos seguido los siguientes pasos:

  1- Hemos escogido una foto en Flickr de un coche.
 
  2- Pasamos a editar la foto con Gimp.

  3- La pusimos en blanco y negro.

  4- Por último coloreamos los focos y la parrilla.

Tallin

Blanco y negro por CAM-era se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://www.flickr.com/photos/8991878@N08/2558684272.

Los pasos que hemos seguido para realizar esta actividad son:
-Tuvimos que escoger la imagen de flickrCC.-Pasemos la imagen a negativo.-Obtuvimos una licencia Creative Commons-Publicamos la imagen

Esta escultura es el Cristo Redentor colocada delante de la iglesia de San Vicente de Serrapio , fue creada por Paul Landowski.
Los objetivos de la practica era unir dos imagenes en una a partir de otra.
Pasos realizados:
-Buscar una imagen de la zona donde vivimos
-Buscar una escultura famosa , recortarla con el editor de imágenes Gimp copiarla y pegarla en la imagen de la iglesia.
-Poner la imágen en un tamaño adecuado con la iglesia.

Imagen del antes:

 

 ¿Se nota el cambio?
 

 ARTICULO 3:


    Los jóvenes no pueden estar sin Internet, la mayoría de ellos se conectan todo el día y los demás como mínimo 2 horas.
Internet es un medio de comunicación y búsqueda de información rápida y barata.
     La juventud utiliza mayormente el Internet para descargar de música y video. Pero también se utilizan para conectarse con sus amigos tanto desde Messenger como el tuenti, face book. Debido a Internet otros medios de comunicación están perdiendo audiencia como la tele, la radio, etc. Ya que en Internet puedes encontrar todos los medios de comunicación en conjunto, es mucho más rápido y tienes mas variedad.
     En un principio se creyó que los ordenadores revolucionarían la enseñanza, pero pasaron varias décadas y la informática, pese a su uso generalizado en entornos empresariales y de ocio, sólo dejó sentir sus efectos innovadores en unos pocos contextos educativos; la verdadera revolución llegaría con Internet en los albores del siglo XXI.
    En mi opinión internet fue un gran descubrimiento, tiene inconvenientes ya que se pasa mucho tiempo utilizandolo y puedes descuidarte en los estudios.....

ARTICULO 2


   La Web 2.0 o Web social es una web dinámica, participativa y colaborativa, caracterizada por la interactividad, en la que son los propios usuarios los que crean los contenidos utilizando una serie de espacios y/o utilidades desarrolladas a través de la Web.
   Uno de las herramientas más útiles para favorecer esta integración es sin duda, Internet. La Red, por su interactividad y potencial comunicativo e informativo, se ha convertido en un medio clave en el desarrollo de nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje, necesarios para favorecer la alfabetización digita tambien es un buen medio de comunicación que atraves de las redes sociales facilitan la conexión entre personas.
    La red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.

 ARTICULO 1:

 Inrternet es la idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones.
   La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación.. Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la World Wide Web (WWW), que se hizo común.La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos.
   En el año 2000 ya existían más de 20000000 de sititios para navegar, se cree que en 2015 habrá mas de dos mil millones de usuarios en internet , internet es la herramienta más popular que existe en la actualidad.